红网时刻新闻记者 欧阳林 岳阳报道

四月芳菲浸染时，童声琅琅满书堂。4月23日，当第一缕晨曦轻抚童话城堡般的教学楼时，岳阳市岳阳楼区童之梦幼儿园早已开启了一天的书香交响。

各班老师精心打造了温馨的阅读角。

4月，童之梦幼儿园开展读书月活动，实行“浸润式”阅读实践，如一场温柔的春雨，将阅读的养分渗透进每个幼儿的心里。

妙趣横生

4月23日，随手推开童之梦幼儿园一个班级的门扉，只见孩子们手捧绘本，正认真地阅读。

读书月期间，各班老师精心打造了温馨的阅读角。柔软的坐垫、整齐的书架、可爱的绘本，吸引着孩子们每天自主阅读。

设立图书漂流站。

各班还设立图书漂流站，每个班级幼儿自己捐赠一定数量的优质图书，统一放置在漂流站。童之梦幼儿园发动教职工把自己家孩子的绘本捐赠给幼儿园，其中童之梦幼儿园园长邓将玲就带头捐了26本。

童之梦幼儿园制定图书漂流规则，幼儿可以在班级图书漂流站选择自己喜欢的图书带回家阅读，阅读后及时归还并与同伴分享阅读感受。

“我们还每周评选 ‘图书漂流之星’，对积极参与图书漂流活动、爱护图书且认真阅读的幼儿进行表扬。”邓将玲说。

童声飞扬

4月15日至16日，童之梦幼儿园内欢声笑语不断，一场别开生面的“故事大王展示赛”和“诗歌朗诵会”正在如火如荼地进行。小选手们有的化身“故事大王”，用稚嫩却生动的语言讲述精彩故事；有的则变身“小诗人”，用清脆的童声朗诵经典诗词。

童之梦幼儿园这学期开始，还有新入托的幼儿。从开学时哭哭啼啼不适应，到这次自信上台背诵古诗词，老师和家长都感动得落泪。托二班陶理昂的奶奶说：“孙子特别喜欢这个活动，回家了都会自主练习，还背诵给我们听。”

举办诗歌朗诵会。

托二班老师袁芬说：“这是我们开展的第二次诵读古诗活动了，上学期好几个孩子不敢上台，通过一学期的练习，这学期都能勇敢上台了。”

活动筹备期间，处处可见感人细节。大三班的喻怀瑾原本性格内向，在老师鼓励下。每天午休时，他都悄悄跑到安静的区域一遍遍练习。读书月启动仪式当天，当他流畅地完成讲述时，班主任刘祯老师忍不住红了眼眶。

星火燎原

连日来，童之梦幼儿园的班级群里流动着温暖的书香：一则则亲子共读的温馨视频不断刷屏，一场场亲子阅读行动正进行，300余个家庭共同编织出家园携手的阅读图景。

阅读月活动伊始，各班老师化身“阅读点灯人”，在班级群掀起一波波“阅读科普潮”。通过趣味漫画、专家访谈短视频形式，将亲子共读的深远意义浸润至家长心田。中二班的老师还专门设计的互动问卷引发热烈讨论——“您知道孩子在绘本中最爱触摸哪一页？”“当孩子反复读同一本书时，您会怎么做？”这些走心设问，让不少家长第一次意识到：原来亲子共读并非简单的“照本宣科”，而是一场双向的情感对话。

孩子们挂阅读心愿卡。

贺琴老师说：“随着‘亲子阅读打卡’计划的启动，每晚中二班班级群化身为星光熠熠的‘故事剧场’。家长纷纷晒出定制阅读瞬间。截至活动收官，全班90%的家庭完成了21天挑战。”

罗霞老师说：“为了鼓励孩子的积极性，我们每天都会采用口头表扬和奖励的形式对每天阅读打卡的小朋友和家长进行表扬，被表扬的孩子眼里尽是藏不住的骄傲。”

孩子们阅读感受分享。

“阅读是孩子探索世界的窗口。”邓将玲说，在这场书香盛宴中，孩子们收获了知识、快乐和成长，而家园共育的力量也让阅读成为连接亲子、师生情感的纽带。